martes, 28 de octubre de 2008

martes, 9 de septiembre de 2008

crazy text



Make your own Crazy Text at WiseGuys.co.uk
Aunque muchas otras herramientas de retoque de imagenes son mas baratas y mas faciles de usar,fotoshop es la mas destacada para el retoque de imagenes digitales en este taller web utilizaremos lo mas elemental del softwer en la creacion y retoque de imagenes digitales.
-Pasos a seguir:
caja de herramientas, herramientas de seleccion , herramientas de pintura, herramientas de edicion, herramientas de visualizacion, modos de fucion , paletas, menu archivo, menu capa, menu vista, menu flitro, menu formatos, menu imagen, filtros o plugins, glosario de terminos y atajos de teclados.

Actividad 1:

Busque y publique en su blog terminos en relacion a fotoshop
1-Acoplar imagenes,
2-Brillo,
3-Canal,
4-Canales alfas,
5-Canal compuesto,
6-Canales de color,
7-Capa,
8-Capa activa,
9-Capa de fondo,
10-Capa de imagen,
11-Capas enlazadas,
12-Color frontal y color de fondo,
13-Colores Puros,
14-Contraste,
15-Formato de imagen,
16-Ilustrator,
17-Mascaras de capas,
18-Modo de color,
19-Opacidad,
20-Reglas,
21-Saturacion,
22-Tono y
23-Trazados pectoriales

Acrividad 2:
Busque y publique en el blog atajos de teclado (min 20)

Alt+Inicio: Muestra la página de inicio que tenga establecida el navegador.

Alt+Cursor hacia la derecha o hacia la izquierda: Página siguiente o anterior si se usa Explorer, o directorio siguiente o anterior si se navega por el sistema operativo.

Ctrl+A: Seleccionar todo. Puede aplicarse tanto a texto como a documentos. Cuando se trata de versiones en español de programas de Microsoft (como Word o el mismo sistema operativo Windows) y de otros fabricantes se utiliza Ctrl+E.

Ctrl+D: Añadir la página que se visita a favoritos en Explorer.

Ctrl+C: Copiar. Sirve tanto para copiar fragmentos de textos o imagenes, como para copiar documentos en el sistema operativo. Válido en Windows y Linux.

Ctrl+F: Buscar. Muchas aplicaciones incluyen esta función para localizar una palabra o un fragmento de texto en un documento. En algunos programas en español se utiliza Ctrl+B.

Ctrl+V: Pegar. Pega los elementos alojados en el portapapeles.

Ctrl+X: Cortar. Sirve tanto para cortar fragmentos de textos o imágenes, como para cortar documentos en el sistema operativo. Válido en Windows y Linux.
Ctrl+P: Imprimir. Muestra el menú de impresión.

Ctrl+S: Guardar. En algunos programas en español se utiliza Ctrl+G.

Ctrl+Z: Deshacer. Deshace el ultimo cambio realizado. También funciona en el sistema operativo Windows.

Ctrl+U: Reahecer. En los programas en español se suele utilizar Ctrl+Y.

Ctrl+O: Abrir. Abre un documento ya existente. En programas en español se suele utilizar Ctrl+A.

Ctrl+N: Crea un nuevo documento. En algunos programas en español se utiliza Ctrl+U.

F1: Muestra la ayuda de una aplicación o la del sistema operativo.

F2: Renombrar. Cambia el nombre a un fichero.

F3: Búsqueda de archivos en el disco duro. Muestra el panel de búsqueda de Windows.

Ctrl+F4: Cierra un documento abierto en cualquier aplicación.

Alt+F4: Cierra ventanas del sistema operativo y aplicaciones.

F5: Actualizar o refrescar. Actualiza el contenido de un directorio o una página web para comprobar si se han producido cambios.

actividad 3:
busque en internet una imagen que explique la caja de herramientas photoshop

actividad 4:

a)herramientas de seleccion
1- marco regula
2- mover
3- lazo
4- suabisar
5- calado
6- anchula de lazo
7- contraste gorde
8- varita magica

b)herramientas de pinturas
1- aerografo
2- pincel
3- pincel de historia
4- tapon
5- el borrador
6- el lapiz
7- el desenfoque
8- sobreexponer

c)herramientas de edicion
1- pluma
2- pluma magnetica
3- pluma de forma libre
4- añadir punto de anclaje
5-
d)texto
1- texto vertical
2- rotar
3- intelinearo
4- traquing
5- degradado
6- medicion
7- bote de pintura

e)modo de fusin
1- normal
2- disolver
3- detras
4- multiplicar
5- trama
6- super poner
7- luz suave
8- luz extensa
9- sub exponer color
10- oscureser
11- aclarar

f)menu archivo
1- nombre de archivo
2- modo de color

g)
1- psd y pdd
2- eps
3- potscripl
4- eps
5- vmp
6- gif
7- png
8- pdf
9- tga
10- fimercrips

martes, 2 de septiembre de 2008

Retoques de imagenes de photoshop

Aunque muchas otras herramientas de retoques de imagenes son mas baratas y mas faciles de utilizar,photoshop es la mas destacada para el retoque de imagenes digitales.En este taller web utilizaremos lo mas elemental del sofware en la creacion y retoques de imagenes digitales.La caja de herramientas,herramientas de edicion,herramientas de visualizacion,modos de fucion,paletas,menu archivo,menu imagen,menucapa,menu filtro,menu vista,formatos,filtros o plugins,glosario de terminos y atajos de teclado.
Actividad 1:Busque y publique en su blog terminos en relacion a photoshop
1-.Acoplar imagen.
2-.Brillo.
3-.Canal.
4-.Canales alfas.
5-.Canal compuesto.
6-.Canales de color.
7-.Capas.
8-.Capa activa.
9-.Capa de fondo.
10-.Capa de imagen.
11-.Capas enlazadas.
12-.Color frontal y color de fondo.
13-.color oscuro contraste.
14-.formato de imagen.
15-.ilustrator.
16-.mascaras de capas.
17-.modos de color.
18-.Opacidad.
19-.Reglas.
20-.saturacion.
21-.tono.
22-.Trazados pectoralizados

martes, 5 de agosto de 2008

-Definición de E-learning:
Según el artículo "Estado actual de los sistemas e-learning" de Francisco José García Peñalvo de la Universidad de Salamanca, el e-learning es un concepto muy complejo. Por un lado habla de él como una herramienta formativa desde un punto de vista pedagógico y tecnológico. Esto es, pedagógicamente se trata de hacer una pedagogía de transmisión del saber más allá de la propia inserción de contenidos en la red (actual sociedad de la información que creo debe convertirse en sociedad del conocimiento). Tecnológicamente, las NTIC son el soporte de este nuevo concepto de educación. Por otro lado, habla de él como un uso. Un uso formativo “una fuente de servicios para alcanzar su cometido formativo”. Además, etimológicamente, e-learning es aprendizaje electrónico: todo proceso formativo que uso cualquier tipo de NTIC. Desde este punto de vista, el profesorado lleva haciendo uso del e-learning desde la inclusión de los aparatos audio, visuales y audiovisuales. Así se pronuncia la American Society of Training and Development que lo define como “término que cubre un amplio grupo de aplicaciones y procesos, tales como aprendizaje basado en web, aprendizaje basado en ordenadores, aulas virtuales y colaboración digital. Incluye entrega de contenidos vía Internet, intranet/extranet, audio y vídeo grabaciones, transmisiones satelitales, TV interactiva, CD-ROM y más”. No obstante, otros autores lo definen como el uso de software y hardware en el entorno de Internet, como Rosenberg (2001): “el uso de tecnologías Internet para la entrega de un amplio rango de soluciones que mejoran el conocimiento y el rendimiento. Está basado en tres criterios fundamentales: 1. El e-learning trabaja en red, lo que lo hace capaz de ser instantáneamente actualizado, almacenado, recuperado, distribuido y permite compartir instrucción o información. 2. Es entregado al usuario final a través del uso de ordenadores utilizando tecnología estándar de Internet. 3. Se enfoca en la visión más amplia del aprendizaje que van más allá de los paradigmas tradicionales de capacitación”. Desde la perspectiva que ofrece la experiencia en el desarrollo y explotación de plataformas e-learning, García Peñalvo ofrece su propia definición de e-learning como la “capacitación no presencial que, a través de plataformas tecnológicas, posibilita y flexibiliza el acceso y el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, adecuándolos a las habilidades, necesidades y disponibilidades de cada discente, además de garantizar ambientes de aprendizaje colaborativos mediante el uso de herramientas de comunicación síncrona y asíncrona, potenciando en suma el proceso de gestión basado en competencias”.
Por tanto a la vista de lo expuesto, podemos definir el e-learning de la siguiente manera:
Enseñanza a distancia caracterizada por una separación física entre profesorado y alumnado (sin excluir encuentros físicos puntuales), entre los que predomina una comunicación de doble vía asíncrona donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el alumno es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos.

Definicion RSS:
RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.Icono que señala la presencia de feeds RSS convertido en estándar de facto.RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).Este acrónimo se usa para referirse a los siguientes estándares:Rich Site Summary (RSS 0.91)RDF Site Summary (RSS 0.9 y 1.0)
Really Simple Syndication (RSS 2.0) .

¿Que es una web 2.0?
El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

eva :
Es una definición de conceptos que nos pueden aclarar la utilización de la frase Aula virtual, ya que estos son entornos virtuales dedicados a el proceso enseñanza - aprendizaje

martes, 20 de mayo de 2008

martes, 8 de abril de 2008

computacion

WIKI
Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
La tecnología wiki permite que páginas web alojadas en un servidor público (las páginas wiki) sean escritas de forma colaborativa a través de un navegador web, utilizando una notación sencilla para dar formato, crear enlaces, etc., conservando un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior de la página. Cuando alguien edita una página wiki, sus cambios aparecen inmediatamente en la web, sin pasar por ningún tipo de revisión previa.
Historia
El origen de los wikis está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir y discutir patrones de programación. El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es "la base de datos en línea más simple que pueda funcionar" (the simplest online database that could possibly work). El wiki de Ward aún es uno de los sitios wiki más populares
Ventajas
La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
Características
Un wiki permite que se escriban artículos colectivamente (co-autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador. Una página wiki singular es llamada "página wiki", mientras que el conjunto de páginas (normalmente interconectadas mediante hipervínculos) es "el wiki". Es mucho más sencillo y fácil de usar que una base de datos.





WIKI EN LA ESCUELA



HERRAMIENTAS Y TECNOLOGIAS EN EDUCACION



WIKIS: UNA GRAN IDEA



¿NOS HACEMOS UN WIKI?



APLICACION EDUCATIVA DE LA WEB 2.0

miércoles, 2 de abril de 2008