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Guion!

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Edicion Y Post Produccion De Audio Y Video

Los alumnos debn adquirir habilidades y desarrollar conocimientos en la construccion de microproyectos audiovisuales utilizando, diversas tecnologias.

-Reconocer el lenguaje audiovisual, lenguaje tecnico y la plataformas necesaria para edicion y post produccion de video y audio

-Los alumnos deeben ser capaces de trrabajar en grupo desarrollar habilidades en el ambito expresivo,de sus propios trabajos audivisuales

-Incorporacion de software en la creacion de trabajo e integracion en las plataformas virtuales (blogger).

METODOLOGIA DE TRABAJO: Los alumnos podrán optar a los siguientes software de edición de video:

1.- Movie maker
2.- Adobe premiere element 2.0 o 7.0
3.- Sony vegas.

(ademas si es necesario los alumnos podran incorporar aplicaciones dedsde otros software como por ejemplo flash, photoshop, adobe after effects)

ACTIVIDADES:

- Busqueda y publicación en el blogs (como gadget) de un tutorial en youtube, de cada uno de estos softwares, además busqueda de un tutorial desde www.scribd.com

- Agruparse minimo 2 maximo 4 personas, traer en uun pendrive pequeños archivos de video (formato .avi. mov). Además un archivo de audio (formato mp3)

Trabajo Coef. 2

objetivos:1- Utilizacion de estrategias publicitarias y la publicacion de estas en la web 2.0
(blogger).
2- Aplicación de herramientas photoshop y flash en la creacion de banners para la web.
3-Aplicación de contenidos:-semiología,fundamentos de la publicidad y lenguaje
audiovisual

Actvidades

El alumno deve crear 2 banners publicitarios utilizando flash.
1-Especificaciones del primer banner, 200*200 pixeles, con un mínimo de 60 fotogramas.
2- el segundo banner es de 700*150 pixeles con un mínimo de 70 fotogramas.

El alumno deve elegir la marca producto o servicio con el cual generará de manera indepediente cada baner.El alumo debe publicar en su blog el objetivo de cada banner publicitario, el público objetivo al cuál esta dirigiala publicida.
Ambos banners se publican en el blog individual y se vinculan al la web site de la marca , producto o servicio elegido en cada caso.
Este trabajo es coeficiente 2 y tendrá 2 notas acumulativas que se sumarán y promediarán a la nota final.

Fechas de Evaluación: - 6 de noviembre se publican los objetivos en el blog.
-13 de noviembre, avances del flash el dia
-20 de noviembre nota acumulativa.
-27 de noviembre, publicación.

LGP (Ley General de Publicidad)

La publicidad es toda forma de comunicación realizada por una persona física o jurídica, pública o privada (en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios bienes muebles o inmuebles, derechos o obligaciones. Es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico meta con un mensaje comercial para que este tome la decisión de compra de un producto o servicio.
Diferencia entre propaganda o Publicidad:
La publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en tanto que la propaganda tiende a la propagación o difusión de ideas políticas, filosóficas, morales, sociales o religiosas, es decir, comunicación ideológica.
Publico: Es un termino colectivo utilizado para designar un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre si , por intereses, edades, estrato social o clase social, afinidades, tendencias que le son comunes.
Publico Real o PotencialPúblico Real: Este público es el que consume un determinado producto, se debe lograr que sea fiel al producto, dándole lo que desea obtener y mejorando las características del mismo.
Publico Potencial: Es el posible comprador.Estudio de Mercado: Está dirigido al reconocimiento del público potencial.
Nicho de Mercado: Es un segmento del mercado e el que se encuentra una necesidad insatisfecha.
Disciplinas que se utilizan en publicidad:
1_Psicología
2_Sociología
3_Comunicación Social
4_Economía
5_Estadísticas
6_Antropología
7_SemiológicaCiencias de la comunicación social que son importantes: Relaciones Publicas y Periodismo.

Adobe premiere pro CS3

Unidad adove permiere pro cs3
Obj:utilizacion de herramientas de software y la creacion de secuencias de audio y video.
Habilidades:creacion, indagacion, metodologia, utilizasion de efectos de audio y video, digitalizasion de archivos e integracion de otros software, generacion de archivos diversos y compreciones de video y audio( grabacion en DVD)

Actividades

_Publicar un tutorial en video ( incertar en codigo html o embed)
_ Publicar un tutorial adove premiere cs3 en .doc (scribd.com)
_Trabajo en grupo de 4 personas como maximo; usando el software adove
premiere pro cs3 genere una secuencia libre de un minimo de 40 seg. y un maximo de 3 min. de duracion (nanometragesurbanos). eltrabajo debe tener: titulo de entrada y de salida, transiciones (efectos) de audio y video.
el proyecto se entrega en un DVD final

Modelo de comunicasion publicitaria:

1-EMISOR: quien emite el mensaje(agencia).
2-RECEPTOR: quien resibe el mensaje (público meta).
3-MENSAJE: pieza publicitaria (comercial audiovisual, mensaje radial, afiche, etc).
4-CANAL: medio por donde se comunica el mensaje publisitario (medios de comunicasion masiba: tv, radio, internet, diarios, revistas, via publica).
5-CODIGOS: lenguaje de signos auditibos, visuales, graficos, que ordenados generan un discurso audiovisual8relato).
6-FEED BACK:_esla respuesta obtenida del receptor.
_FEED BACK POSITIBO: compra del producto o servicio.
_FEED BACK NEGATIVO: no esxiste compra alguna.